這個(gè)夏天，全國(guó)各地持續(xù)高溫，清聽(tīng)聲學(xué)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)卻緊抓暑期校園空檔，奔赴在全國(guó)各地的項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，順利完成了一批“安靜操場(chǎng)系統(tǒng)”與“教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)”的安裝部署。截至8月中旬，清聽(tīng)聲學(xué)已在北京、江蘇、山西、南京、杭州、天津、內(nèi)蒙古、青海、安徽、遼寧等省市的100余所學(xué)校成功完成部署，以創(chuàng)新聲學(xué)科技為新學(xué)期的師生們獻(xiàn)上一份特殊的“開(kāi)學(xué)禮”，用切實(shí)的科技力量守護(hù)校園健康聲態(tài)。

　　深入100余校

　　填補(bǔ)校園聲態(tài)改善空白

　　今年6月，清聽(tīng)聲學(xué)工程師團(tuán)隊(duì)奔赴北京、江蘇、山西、杭州、南京、天津、內(nèi)蒙古、青海、安徽、遼寧等省市，深入100余所幼兒園、中小學(xué)校園一線，憑借專業(yè)聲學(xué)科技為校園多種聲環(huán)境問(wèn)題帶去科學(xué)的“清聽(tīng)方案”。此次規(guī)模化部署，有效填補(bǔ)了多個(gè)區(qū)域在學(xué)校專業(yè)聲學(xué)系統(tǒng)建設(shè)方面的空白，將先進(jìn)的聲環(huán)境管理理念和技術(shù)帶入更多尚未覆蓋的校園，針對(duì)操場(chǎng)廣播擾民、教室后排聽(tīng)不清、多媒體聲場(chǎng)不均等長(zhǎng)期存在的教學(xué)痛點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)通過(guò)前期的精細(xì)化勘測(cè)和多維度聲場(chǎng)分析，結(jié)合豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)建模，為每一所學(xué)校量身定制系統(tǒng)化解決方案，確保方案配置最優(yōu)、效果最大化。

　　清聽(tīng)聲學(xué)充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)與服務(wù)響應(yīng)優(yōu)勢(shì)，提供一站式系統(tǒng)部署體驗(yàn)，從現(xiàn)場(chǎng)勘查到方案設(shè)計(jì)，從設(shè)備安裝到系統(tǒng)調(diào)試，全程提供專人跟蹤、及時(shí)響應(yīng)的專業(yè)服務(wù)，全面展現(xiàn)清聽(tīng)聲學(xué)從勘測(cè)、設(shè)計(jì)到安裝調(diào)試的全鏈服務(wù)體系，每一個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持精益求精，以專業(yè)技術(shù)和匠心服務(wù)成為越來(lái)越多學(xué)校值得信賴的聲學(xué)合作伙伴。

　　科技之力

　　全鏈?zhǔn)刈o(hù)校園健康聲環(huán)境

　　安靜操場(chǎng)系統(tǒng)

　　針對(duì)校園廣播噪聲擾民頑疾，清聽(tīng)聲學(xué)安靜操場(chǎng)系統(tǒng)在獨(dú)家核心定向發(fā)聲技術(shù)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用局域聲場(chǎng)控制技術(shù)和獨(dú)家專利的A-AFC算法，使設(shè)備前后方聲壓差最大可達(dá)40dB，讓學(xué)校附近居民區(qū)處于符合環(huán)保值要求的“靜音區(qū)”，而操場(chǎng)范圍則是均衡、清晰覆蓋的廣播聲，從源頭上有效解決操場(chǎng)廣播噪聲擾民以及聲音異步、語(yǔ)音清晰度不高等問(wèn)題。

　　2025年清聽(tīng)聲學(xué)安靜操場(chǎng)系統(tǒng)已獲評(píng)體育領(lǐng)域國(guó)家級(jí)“專精特新”小巨人，在市場(chǎng)上更是建立起顯著的技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，安靜操場(chǎng)系統(tǒng)已成為全國(guó)多省市教育主管部門(mén)推薦使用的校園聲環(huán)境改造方案，助力千余所學(xué)校實(shí)現(xiàn)與周邊社區(qū)的和諧共處。

　　教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)

　　在教室聲環(huán)境改善方面，清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)通過(guò)清聽(tīng)獨(dú)有的SSADT技術(shù)（空間聲場(chǎng)陣列分布技術(shù)），配合獨(dú)家聲學(xué)算法和音頻處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)講課聲音在教室不同位置聲壓級(jí)差值在2dB以內(nèi)，有效解決教室混響大、聲場(chǎng)不均的問(wèn)題，為教育的公平與質(zhì)量提供聲學(xué)保障。

　　無(wú)論是常規(guī)課堂教學(xué)還是大型校園活動(dòng)，清聽(tīng)聲學(xué)始終以卓越的聲學(xué)性能，為師生構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的聲音交流環(huán)境與氛圍，系統(tǒng)不僅顯著優(yōu)化教學(xué)聲環(huán)境，更以科學(xué)護(hù)耳、健康用聲的先進(jìn)理念，重塑校園聲態(tài)，助力現(xiàn)代化教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)的全面升級(jí)。

　　此次暑期部署的順利完成，是校園聲環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域的一個(gè)重要進(jìn)展，清聽(tīng)聲學(xué)將持續(xù)深耕國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，進(jìn)一步拓展服務(wù)版圖，加速AI聲學(xué)技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的深度融合。未來(lái)，清聽(tīng)聲學(xué)將繼續(xù)與各地教育部門(mén)及學(xué)校緊密合作，將先進(jìn)的聲學(xué)解決方案推廣至更多校園，以創(chuàng)新技術(shù)賦能教育現(xiàn)代化，助力構(gòu)建更智能、健康、高效的教學(xué)環(huán)境。